Gute Gründe für ein Musikstudium in Dortmund!
„Ich finde super, dass das Musikinstitut neben den klassischen Angeboten auch Pop- und Rockmusik und Musicals in den Blick nimmt. Das zweisemestrige Projekt der Realisierung eines Musicals habe ich schon zwei Mal besucht und war so Teil von „Jesus Christ Superstar“ und „Die drei Musketiere“. Die Zusammenarbeit mit den Studierenden und den Lehrenden in diesen Projekten war eine besondere Erfahrung.“ (Mandy Riemer, Musik und Französisch für Gymnasien und Gesamtschulen)
„Als Schulmusiker muss man kein Wahnsinns-Instrumentalist, kein gefeierter Dirigent, kein begnadeter Komponist und kein allwissender Musiktheoretiker sein, aber man muss von allem ein bisschen sein und vor allem Schülerinnen und Schüler begeistern können. Genau das lernt man hier in Dortmund.“ (Florian Koch, Musik und Sozialwissenschaften für Gymnasien und Gesamtschulen)
„Zum Musikstudium nach Dortmund zu gehen, war eine bewusste Entscheidung. Das Lehramtsstudium an der TU bereitet mich perfekt auf die spätere Tätigkeit an der Schule vor. Neben den spannenden musikwissenschaftlichen und musiktheoretischen Seminaren, sind die musikpädagogischen Seminare sehr praxisorientiert. Außerdem bieten mir großartige Praxisprojekte und ein vielfältiges Ensembleleben die Möglichkeit, jedes Semester wieder eine etwas bessere Musikerin zu werden.“ (Vanessa Lichtenberg, Musik und Deutsch für Gymnasien und Gesamtschulen)
„Vier Jahre später liebe ich eigentlich immer noch genau das an dem Studium, was mich auch damals davon überzeugt hat, nach Dortmund zu kommen. Das Campusleben, vor allem die familiäre Atmosphäre unter den Musikstudierenden, aber ebenso das Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrenden. Die Vielfalt an musikwissenschaftlichen Seminaren sowie die Freiheit im Studienverlaufsplan, die es mir ermöglicht, das Studium ganz nach meinen persönlichen Interessen zu gestalten. Außerdem habe ich hier auch das Gefühl, dass jeder akzeptiert und geschätzt wird, unabhängig davon, wie gut er sein Erstinstrument beherrscht.“ (Madita Wendland, Musik und Deutsch für Gymnasien und Gesamtschulen)
