Poster-Forschungspreis des Arbeitskreises für Musikpädagogische Forschung 2026 an Dr. Kerstin Heberle und Prof. Dr. Katharina Höller (hmtm Hannover)

Das Poster stellt das Projekt „MuReDi“ vor, das die Förderung ästhetischen Argumentierens im Musikunterricht der Grundschule untersucht. Im Mittelpunkt steht die Musikkonferenz als ein von Schüler:innen selbst moderiertes Reflexionsformat, in dem sie ihre musikalischen Produktionen diskutieren und Gestaltungsentscheidungen begründen. Neben der Vorstellung des Formats eröffnet das Poster erste Auswertungsperspektiven auf die Unterstützung dieser Gespräche, insbesondere auf das Verhältnis von Makro- und Mikro-Scaffolding.
